وزير التربية يبحث مع والي شمال كردفان دعم استقرار التعليم ويوجه باستكمال حصة الولاية من الكتاب المدرسي
الخرطوم :مرسال نيوز
بحث وزير التعليم والتربية الوطنية د. التهامي الزين حجر مع والي ولاية شمال كردفان، الأستاذ عبدالخالق عبداللطيف بمكتبه اليوم بالخرطوم ، التحديات التي تواجه العملية التعليمية بالولاية وسبل دعمها، بحضور المدير العام للتعليم بالولاية الأستاذ محمد الحسن محمد الوزير المكلف ود.الجيلي محمود الأمين العام لمجلس المهن التربوية والتعليمية.
وأكد الوزير التزام الوزارة بدعم ولاية شمال كردفان موجهاً باستكمال حصة الولاية من الكتاب المدرسي بتسليمها نسبة (30%) اضافية، إلى جانب دعمها بالإجلاس والعمل على سد النقص في المعلمين ضمن المشروعات القومية التي تنفذها الوزارة.
وأشاد الوزير بجهود حكومة الولاية والمعلمين والمجتمع المحلي في الحفاظ على استقرار العملية التعليمية رغم التحديات التي فرضتها الحرب، كما وجه بالتنسيق مع مجلس المهن التربوية والتعليمية لتسريع برامج تمهين مهنة التعليم. فيما أوضح الأمين العام للمجلس أن نحو ألفي خريج جلسوا لامتحانات المجلس بالولاية دعماً لتوفير معلمين مؤهلين.
كما دعا الوزير إلى التنسيق مع مركز السودان القومي للغات والمجلس القومي لرعاية الموهوبين لافتتاح فروع لهما بالولاية، مشيراً إلى توجيه المنظمات العاملة في قطاع التعليم لإعطاء أولوية لشمال كردفان باعتبارها من الولايات المتأثرة بالحرب.
وأوضح أن الوزارة تستعد لتنفيذ عدد من المشروعات القومية تشمل الكتاب المدرسي، والإجلاس، والمنحة المدرسية، والتغذية المدرسية، مؤكداً حرصها على شمول الولاية بهذه البرامج، إلى جانب مواصلة الجهود لمعالجة متأخرات مرتبات المعلمين والعلاوات والبدلات عبر لجنة فنية مختصة.
من جانبه، أشاد والي شمال كردفان بالدعم الذي ظلت تقدمه وزارة التعليم لاستقرار العملية التعليمية، واصفاً تنظيم امتحانات الشهادة الثانوية بأنه “ملحمة وطنية” أكدت قدرة الدولة على مواصلة التعليم رغم ظروف الحرب، مجدداً التزام حكومة الولاية بدعم التعليم ومعالجة متأخرات المعلمين ومواصلة دعم مشروع الوجبة المدرسية.
واستعرض المدير العام للتعليم بالولاية أبرز التحديات التي تواجه القطاع، وفي مقدمتها ضعف البنية التحتية، ونقص الكتاب المدرسي والإجلاس والمعلمين، إلى جانب تزايد أعداد الوافدين والنازحين.
واختتم اللقاء بالاتفاق على تأهيل مدرسة فنية بالولاية ودعمها، والتوسع في الاهتمام بالتعليم الفني بما يسهم في دعم الصناعات، وفي مقدمتها صناعة الكتاب المدرسي.
