من ينقذ أبناءنا من التسرب المدرسي؟! حين يصبح الفقر عائقاً أمام حق الطفل في التعليم!

التعليم للجميع.. وليس لمن يملك المال فقط!

ليس من المؤلم أن يتأخر طفل عن مقعده الدراسي فحسب، بل المؤلم حقاً أن يصبح الفقر سبباً في حرمانه من حقه في التعلم، وأن تتحول أحلامه الصغيرة إلى أمنيات مؤجلة بسبب عجز أسرته عن توفير رسوم الدراسة والترحيل والوجبة المدرسية والكتاب والكراس.

إنها قضية تستحق أن نقف عندها طويلاً، وأن نرفع بشأنها صوتاً لا يخفت؛ فهناك أطفال في بيوتهم اليوم، بعيداً عن فصول الدراسة، لا لضعف في قدراتهم، ولا لغياب الرغبة في التعلم، وإنما لأن أسرهم المتعففة لم تعد قادرة على تحمل أعباء الحياة ومتطلبات الدراسة.

ومع بداية العام الدراسي وعودة أعداد كبيرة من الأسر إلى العاصمة، تتكشف معاناة حقيقية تعيشها هذه الأسر.

فبعد سنوات الحرب والنزوح وفقدان مصادر الدخل، عادت كثير من العائلات وهي تحمل آمالاً كبيرة في استقرار أبنائها واستئناف تعليمهم، لكنها اصطدمت بواقع اقتصادي قاسٍ؛ فكيف لأسرة لا تجد ما يسد احتياجاتها الأساسية أن توفر يومياً تكلفة الترحيل والوجبة المدرسية والمستلزمات الدراسية؟

وهنا يبرز السؤال الذي ينبغي ألا يغيب عن طاولة المسؤولين:
من ينقذ هؤلاء الأطفال؟ ومن يعيدهم إلى مقاعد الدراسة قبل أن نفقد عاماً جديداً من أعمارهم ومستقبلهم؟

التعليم مسؤولية دولة ومجتمع

إن مسؤولية الدولة تجاه التعليم لا ينبغي أن تتوقف عند فتح المدارس واستقبال الطلاب، بل تمتد إلى تهيئة البيئة التي تضمن استمرارهم في الدراسة، خاصة أبناء الأسر الفقيرة والمتضررة من الحرب.

وفي تجارب دول عديدة، لم تعد رعاية الطالب تقتصر على توفير الفصل والمعلم، بل امتدت لتشمل الكتاب المدرسي والوجبة والتكافل والترحيل في بعض البرامج؛ إيماناً بأن الطفل الذي يتلقى تعليمه اليوم هو مواطن الغد الذي سيشارك في بناء وطنه.

ومن هنا، فإننا نناشد وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم، والجهات الاتحادية ذات الصلة، والسلطات المحلية، وضع ملف التسرب المدرسي في مقدمة الأولويات، وإجراء حصر عاجل للأطفال الذين لم يتمكنوا من الالتحاق بالمدارس أو اضطروا إلى تركها بسبب ضيق ذات اليد.
كما نناشد رجال الأعمال والمنظمات الوطنية والدولية، والخيرين وأهل البر والإحسان، إطلاق مبادرة عاجلة تحت شعار:

«لا تتركوا مقعداً دراسياً فارغاً بسبب الفقر».

مبادرة تتبنى الطلاب من الأسر المتعففة، وتوفر لهم الرسوم والمستلزمات المدرسية والكتب والكراسات والزي المدرسي والترحيل والوجبات، وفق احتياجات كل أسرة، مع متابعة استمرارهم في التعليم.

لا نريد جيلاً خارج أسوار المدارس!

إن أخطر ما يمكن أن نواجهه بعد الحرب ليس فقط الدمار الذي أصاب المباني والمؤسسات، وإنما أن نفقد جيلاً كاملاً من أبنائنا بسبب الفقر والتسرب والحرمان من التعليم.

فالطفل الذي يغادر المدرسة اليوم قد يجد نفسه غداً أمام أبواب مغلقة وفرص محدودة، بينما كان يمكن أن يكون طبيباً أو مهندساً أو معلماً أو قائداً يسهم في نهضة السودان.

إن إنقاذ طالب من التسرب ليس مجرد مساعدة مالية، بل هو إنقاذ لمستقبل إنسان، وحماية لمجتمع، واستثمار في وطن يحتاج إلى كل أبنائه.

رسالتنا إلى المسؤولين:

لا تنتظروا أن تتسع دائرة التسرب المدرسي اذهبوا إلى الأحياء، وابحثوا عن الأطفال الذين غابوا عن الفصول، واستمعوا إلى أمهاتهم وآبائهم، وافتحوا أمامهم أبواب العودة إلى التعليم.
فليس كل غائب عن المدرسة مهملاً، وليس كل طفل بقي في المنزل لا يرغب في الدراسة؛ فهناك من ينتظر فرصة، وهناك أم تتحسر لأنها لا تستطيع توفير أبسط احتياجات ابنها المدرسية.

إننا لا نطالب بالمستحيل، بل نطالب بحق أصيل من حقوق أطفالنا. نريد أن تكون المدرسة باباً مفتوحاً أمام الفقير والغني، وألا تكون القدرة المالية للأسرة هي التي تحدد من يتعلم ومن يُحرم من التعليم.

فلنمد أيدينا جميعاً، دولةً ومؤسساتٍ ومنظماتٍ ومجتمعاً، حتى لا ينطفئ نور العلم في عيون أطفالنا.

أنقذوا أبناءنا من التسرب المدرسي.. أعيدوهم إلى مقاعدهم.. امنحوهم فرصة الحياة والأمل.

فالسودان الذي نحلم ببنائه لا يمكن أن ينهض بنصف جيل متعلم ونصف آخر حرمته الظروف من حقه في التعليم.
التعليم ليس رفاهية.. التعليم حق.
ولدنا يستاهل يتعلم.. وبنتنا تستاهل تحقق حلمها…
وفق الله الجميع لمافيه خير البلاد والعباد .